精英教育的用场
因为精英阶级要想做出改变两种计谋是必不行少的:计谋一是开放原本关闭的精英圈子吸纳社会各阶级的人进来让精英的组成多样化;计谋二是向整个社会证明我们这些富二代不是穷得只剩钱了我们也是一群有文化、有能力、有素质的人我们配得上精英的称呼。岂论接纳哪一种计谋都得让教育机构到场进来因为在主流话语看来教育是一种公正的选拔机制能把那些有天赋的人从全部人口中筛选出来。在一个民主、开放、人人平等的社会里已往那些富有的家庭需要通过精英教育和名校文凭来加持一下才气接着义正辞严地垄断整个社会的政治、经济另有文化资源。不再基于财富、职位而是通过一些须要的学习和训练让学生拥有差别于普通公共的思考问题另有做事情的方法以便让他们有时机掌握普通人所无法企及的种种社会资源。
精英教育提供了“一种为他们提供优势的自我认知和来往模式”、一种“演出的气势派头”。而这种行为习惯跟演出气势派头的养成是一项系统工程它不仅仅是一种知识或者用来应付考试的工具而是涉及从知识的储蓄、到价值观的复刻再到行为模式造就的整个历程。
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